Die Deutsche Novelle 371 LaVern
J. Rippley
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Textbuch
Siegfried Weing, ed., An Anthology of German Novellas (Columbia, SC, 1996), ISBN 1-57113-097-7. 277 pp.
1. Clemens
Brentano Kasperl und Annerl
2. Gustav Meyrink Der Violette Tod
3. Heinrich
von Kleist Das Erdbeben in Chili
4. Paul Heyse L'Arrabbiata
5. Johann von Goethe Die Schöne Krämerin
6. Marie von Ebner-Eschenbach Krambambuli
7. Georg Philipp Harsdörffer Die angenehme Straf
8. Gerhart
Hauptmann Bahnwärter Thiel
9. Ludwig
Tieck Der blonde Eckbert
10. Franz
Kafka Das Urteil
11. John Peter Hebel Unverhofftes Wiedersehen
Die deutsche Novelle:
Die gedrängte Erzählung einer neuen Begebenheit [lateinisch novus u. novellus = neu], eine Ezählung in Prosa, gestaltet als ein vorstellbares Ereignis. Auch eine Folge aufeinander Ereignisse, die den Anspruch auf Neuheit erhebben. Solche Ereignisfolgen beruhen auf einem zentralen Konflikt, der inhaltlich meist eine Handlung zeigt, die vom Außergewöhnlichen hervorgeht. Eine straffe, überwiegend einlinige Handlungsführung bei dem Konflikt, die zu einem Höhepunkt oder Wendepunkt bis zur Entscheidung duchgeführt wird. Oft entdeckt man ein Leitmotiv oder ein Dingsyhmbol, Sachen die manchmal mehrere Novellen eine Zusammenstellung zu einem Zyklus bilden. Auch findet man oft einen Zyklus von Novellen die durch eine Rahmenerzählung zusammengehalten werden. Die Novelle unterscheidet sich durch ihre Aktualität und durch ihren Realitätsbezug von Legende, Fabel und Märchen, durch konsequente Ausformulierung des zentralen Konflikts und durch eine Tendenz zur geschlossenen Form von Anekdote, Kuzgeschichte, Schwank, Kalendergeschichte usw.
Der Ursprung der Novelle in Deutschland ist wohl Baccaccio mit seinem Decamerone (1348-53) mit u. a. auch in England Chaucer Canterbury Tales (1378 ff.), in Frankreich die anonymen Cent nouvelles nouvelles (1462) und das Heptameron (1599) von Margarete von Navarra. Zum Teil findet man auch den Einfluß von Cervantes in Spanien, in Deutschland von Wieland mit seinem Das Hexameron von Rosenhain (1805) und von Goethe mit seinenUnterhaltungen deutscher Ausgewanderten (1795). Während des 19. Jahrhunderts entwickelte sich die Novelle unserer Zeit, mit der wir uns jetzt heftig beschäftigen.
Modus operandi: For each Novelle, students present first on the day for which the narrative is listed and then again on the following Thursday. In each instance, we need two students per Novelle. In other words, each story merits a presentation about the author and a two-faceted discussion of the story and its content. During the first week Feb. 10 & 12 the professor will deal with short excerpts from two Novellen to show how and what background is expected for the presentation. Not necessarily following this model, but with individual creativity and perhaps props, the presenters for the following weeks take turns offering the classroom action.
For each Novelle there is plenty of secondary literature, much of it on internet and vastly more in journals held by our library. Below is the sign-up sheet. With 12 positions to be filled, obviously each has to appear more than once. This means preparing background on the author, some general credentials on this particular writer, and something about his reputation, reception, classical endurance. We need presenter teams of two for best results. On Feb. 12 and 14 we will seek to finalize the team sign-ups and publish them for all soon thereafter. Note the bibliography on pages xx & xxi following the introduction in the text.
We will also have a writing assignment due at each class period. These will be assigned during each class period before the date due, and will accentuate issues and deficiencies diagnosed in the group. Next to the day is a line on which can be entered the approximate title of the assignment due the following class period.
Kalender
Feb. 10 Orientation--Definition, Beispiele, Forschungstheorie usw. (handouts)
Feb. 12 Beispiele: Thomas Mann / Gottfried Keller ______________________
Feb. 17 Georg Philipp Harsdörffer Die angenehme Straf ___________________
Feb. 19 1. 2. ____________________
Feb. 24 Johann von Goethe Die Schöne Krämerin _____________________
Feb. 26 1. 2. _____________________
March 2 Gustav Meyrink Der Violette Tod _____________________
March 4 1. 2. _____________________
March 9 Clemens Brentano Kasperl und Annerl _____________________
March 11 1. 2. _____________________
March 16 Clemens Brentano Kasperl und Annerl _____________________
March 18 1. 2. [Midterm Take
Home]
March 30 John Peter Hebel Unverhofftes Wiedersehen Midterm due
April 1 1. 2. _____________________
April 6 Marie von Ebner-Eschenbach Krambambuli _____________________
April 8 1. 2. _____________________
April 13 Paul Heyse L'Arrabbiata _____________________
April 15 1. 2. _____________________
April 20 Gerhart Hauptmann, Bahnwärter Thiel _____________________
April 22 1. 2. _____________________
April 27 Gerhart Hauptmann, Bahnwärter Thiel _____________________
April 29 1. 2. _____________________
May 4 Heinrich von Kleist Das Erdbeben in Chili _____________________
May 6 1. 2. _____________________
May 11 Franz Kafka Das Urteil _____________________
May 13 1. 2. _____________________