Norsk 112: Informasjon om prøven (Final Exam)
I.
Lytteprøve (20 p)
A. Dikat: Listen to the dictation and write
down the text. Possible topics are travel, family, people descriptions,
hometowns, housing,
work, or health.
B. Lytting: Listen to the dialog and fill out
the chart. Possible topics are travel, family, people descriptions,
hometowns, housing, work, or health.
II.
Grammatikk (95 p)
A. Verb—presens og infinitiv: Complete
the paragraph by filling in the present tense of the
infinitive form.
1. I fritida
liker jeg
sport og friluftsliv (drive).
2. Om sommeren
jeg golf (spille), og om vinteren
jeg på ski (gå).
3. I dag kan jeg ikke
(trene). Jeg må dessverre
(arbeide).
4. Hva
søstera di i sommer (gjøre)? Jeg
ikke sikkert (vite),
men jeg
(tro) hun skal
på en restaurant (jobbe).
B. Verb—preteritum: Complete the paragraph by filling in the past tense.
1. I går
jeg opp klokka halv fem (stå *).
2. Jeg
en dusj (ta*),
håret (vaske) og
på meg (kle).
3. Så
jeg til St. Olaf (dra*).
4. Der
jeg studentene fra Norskhuset (treffe*),
og vi
alt klart til 17. mai-frokosten (gjøre*).
5. Vi
vannglassene (fylle),
juice (lage)og satte ut maten.
6. Klokka sju
alle gjestene å komme (begynne).
7. De
smørbrød, frukt og vafler (spise), og de
kaffe og juice (drikke*).
8. Vi
to korte programmer (ha).
9. De norske studentene
noen folkesanger (synge*), og Spelemannslaget
for oss (spille).
10. Ellers satt folk og
sammen (snakke) og
seg (kose).
11. Til sammen
det over 200 mennesker (komme*).
12. Det
en fin måte å feire 17. mai på (være*).
C. Verb—perfektum: Complete the paragraph by filling in the present perfect tense.
1. Hvor lenge
du
i Norge (bo)? I to år.
2. Hvor lenge
du
på ski (gå*)? I 10 år.
3. Hvor lenge
du
på sykehuset (jobbe)? I 5 år.
4.
du
leksene dine i dag (gjøre*)? Ja, det har jeg.
5.
du
noen norske filmer (se*)? Nei, det har jeg ikke.
6.
du
å ringe til meg (prøve)? Nei, det har jeg ikke.
7.
du
noen norske bøker (lese)? Ja, det har jeg.
D. Verb: All tenses. Fill in the verb in the correct form (infinitive, present, past, or present perfect).
E.
Substantiv: Complete the paragraph by filling
in the correct forms of the noun.
(ei bukse, ei datter, ei lue, et skjerf, en sønn,
ei t-skjorte, en vott)
1. Jeg har
(a t-shirt) og
(a pair of pants) på meg i dag.
2. Jeg kjøpte
på en Twins-kamp (the t-shirt), men
har jeg hatt lenge (the pants).
3. Det er kaldt ute så jeg har
(a stocking cap),
(a scarf) og
(mittens) på meg.
4.
er rød (the cap),
er blått (the scarf) og
er hvite (the mittens)
5. Jeg har fire
(children), to
(sons) og to
(daughters).
6. Bestevennen min har fem
(siblings), tre
(brothers) og to
(sisters).
F. Pronomen—subjekt, objekt, refleksivt og possessivt: Fill in the correct subject, object, reflexive, or possessive pronoun
1.
har to søstre (I). Søstrene
heter Andrea og Monika (my).
besøker
ofte (they / me).
Jeg gleder
(myself) til å se
(them).
2. Skal
gå på kino i kveld (you-sing.)?
Skal vennene
(your-sing.)bli med
(you-sing.)?
Du må skynde
(yourself) hvis du skal rekke filmen.
3. Erik er veldig glad i bilen
(his).
vasker og steller den hele tiden (he).
Bilen
er ny og rask (his), og alle har lyst til å sitte på hos
(him).
4. Kristina er veldig sosial og har mange venner.
(she) går ut med vennene
hver helg (her).
Vennene
er hyggelige (her), og de overnatter ofte hos
på lørdager (her).
De legger
klokka ett eller to (themselves).
5.
har et hus på landet (we). Vi liker
(ourselves) veldig godt der,
fordi huset
er stort og fint (our). Vil du komme og besøke
(us)?
6. Har
gjort leksene i dag (you-plural)? Dere må skjerpe
(yourselves).
7. Foreldrene
(our) heter Thomas og Kjersti.
bor i Bergen nå (they), og de liker
godt der (themselves).
De har en fin leilighet like ved Fløibanen. Leiligheten
er veldig koselig (their).
De liker leiligheten
godt (their). Jeg håper du kan treffe
(them).
G. Adjektiv: Fill in the correct form of the indefinite and definite adjective.
1. I stua har
jeg en
sofa (rød), to
stoler (gul) og et
salongbord (stor).
Jeg har nettopp kjøpt den
sofaen (rød), men jeg har hatt det
salongbordet lenge (stor).
2. På soverommet har jeg ei
seng (stor), en
kommode og et
nattbord (hvit).
Det er veldig behagelig å sove i den
senga (stor).
På det
nattbordet (hvit) har jeg en radio, ei klokke og flere bøker som jeg
leser.
3. På soverommet til lillesøstera mi er det ei
seng (liten), et
bord (liten) og fire
stoler (liten).
H. Tidsuttrykk: Write out the times with words.
1. Jeg skal
reise til Norge
(in two weeks).
2. Jeg har studert norsk
(for three years).
3. Jeg begynte å spille gitar
(six months ago).
4. Jeg skal spille tennis
(on Sunday).
5. Jeg ble født
(in April).
I. Spørsmål: Write questions that correspond to the answers provided.
1.
? Jeg liker å spise fisk og pasta.
2.
? Jeg pleier å spise i kantina.
3.
? Jeg går på restaurant med vennene mine.
4.
? Jeg går ut med vennene mine klokka sju.
5.
? Jeg spiser på restaurant tre ganger i uka.
6.
? Vi har laget lefse i 10 år.
7.
? Jeg liker middag best.
8.
? Jeg liker middag best fordi jeg liker varm mat.
J. Ordstilling: Fill in the subject and the verb in the correct order. In the second half of this exercises, you will have to complete the sentences using correct word order.
1. Jeg vil
bli lege fordi
å hjelpe mennesker (jeg / liker).
2. Hvis jeg får et stipend,
studere i Norge (jeg / skal).
3. Om sommeren
på en restaurant (jeg / jobber).
4. Jobben er godt betalt, og
i kontakt med mange interessante mennesker (jeg / kommer).
5. Når jeg får en jobb,
kjøpe en ny bil (jeg / skal).
6. I Norge
på en sommerskole (jeg / arbeider).
7. Før jeg går på jobben,
avisen (jeg / leser).
8.
fra klokka åtte til fire (jeg / jobber).
9. Jeg liker jobben min, men
bli lange dager (det / kan).
10. Jeg skal flytte inn i en ny leilighet etter at
betalt for bilen min (jeg / har).
IV.
Skriving (64 p)
A. Vokabular: Complete the chart by filling in examples of words or sentences in the various categories.
(ex. Grønnsaker: brokkoli, _______, ________, _______)
(ex. Været: Det regner, _____________, _____________, _____________)
B. Dialog: Possible topics are clothing,
family, people descriptions, hometowns, housing, work,
health, or travel.(20 p)
C. Essay: Possible topics are clothing, family,
people descriptions, hometowns, housing, work, health, or travel.
(20 p)
Answers to the Grammar Exercises
A. Verb—presens og infinitiv: Complete the paragraph by filling in the present tense of the infinitive form.
1. I fritida
liker jeg å drive sport og friluftsliv
(drive).
2. Om sommeren spiller jeg golf (spille), og om vinteren går jeg
på ski (gå).
3. I dag kan jeg ikke trene (trene). Jeg må dessverre arbeide (arbeide).
4. Hva gjør søstera di i sommer (gjøre)?
Jeg vet ikke sikkert (vite),
men jeg tror (tro) hun skal jobbe på en
restaurant (jobbe).
B. Verb—preteritum: Complete the paragraph by filling in the past tense.
1. I går stod jeg
opp klokka halv fem (stå *).
2. Jeg tok en dusj (ta*), vasket håret (vaske) og kleddepå meg
(kle).
3. Så dro jeg til St. Olaf (dra*).
4. Der traff jeg studentene fra Norskhuset (treffe*),
og vi gjorde alt klart til 17. mai-frokosten (gjøre*).
5. Vi fylte vannglassene (fylle), laget vafler
(lage)og satte ut maten.
6. Klokka sju begynte alle gjestene å komme (begynne).
7. De spiste smørbrød, frukt og vafler (spise),
og de drakk kaffe og juice (drikke*).
8. Vi hadde to korte programmer (ha).
9. De norske studentene sang noen folkesanger (synge*), og
Spelemannslaget spilte for oss (spille).
10. Ellers satt folk og snakket sammen (snakke) og koste seg
(kose).
11. Til sammen kom det over 200 mennesker (komme*).
12. Det var en fin måte å feire 17. mai på (være*).
C. Verb—perfektum: Complete the paragraph by filling in the present perfect tense.
1. Hvor lenge hardu bodd i
Norge (bo)? I to år.
2. Hvor lenge hardu gått på ski
(gå*)? I 10 år.
3. Hvor lenge hardu jobbet på sykehuset
(jobbe)? I 5 år.
4. Hardu gjort leksene dine i dag (gjøre*)?
Ja, det har jeg.
5. Hardu sett noen norske filmer (se*)? Nei,
det har jeg ikke.
6. Hardu prøvd å ringe til meg
(prøve)? Nei, det har jeg ikke.
7. Hardu lest noen norske bøker (lese)?
Ja, det har jeg.
D. Verb: All tenses. Fill in the verb in the correct form (infinitive, present, past, or present perfect).
E.
Substantiv: Complete the paragraph by filling
in the correct forms of the noun.
(*Note that a pair of pants can be either sing. or plural in Norwegian (ei
bukse/bukser).
1. Jeg har ei
t-skjorte (a t-shirt) og * ei bukse/bukser (a
pair of pants) på meg i dag.
2. Jeg kjøpte t-skjorta på en
Twins-kamp (the t-shirt), men buksa/buksene har jeg hatt lenge (the pants).
3. Det er kaldt ute så jeg har ei lue (a stocking cap), et
skjerf (a scarf) og votter (mittens) på meg.
4. Luaer rød (the cap), skjerfet er
blått (the scarf) og vottene er hvite (the mittens)
5. Jeg har fire barn (children), to sønner (sons)
og to døtre (daughters).
6. Bestevennen min har fem søsken (siblings), tre brødre (brothers)
og to søstre (sisters).
F. Pronomen—subjekt, objekt, refleksivt og possessivt: Fill in the correct subject, object, reflexive, or possessive pronoun.
1. Jeg har
to søstre (I). Søstrene mine heter
Andrea og Monika (my).
De besøker meg ofte
(they / me).
Jeg gleder meg (myself) til å se dem (them).
2. Skal du gå på kino i kveld (you-sing.)?
Skal vennene dine (your-sing.)bli med deg (you-sing.)?
Du må skynde deg (yourself) hvis du skal rekke filmen.
3. Erik er veldig glad i bilen sin (his). Han vasker
og steller den hele tiden (he).
Bilen hans er ny og rask (his), og alle har lyst til å sitte
på hos ham (him).
4. Kristina er veldig sosial og har mange venner.
Hun (she) går ut med vennene sine hver
helg (her).
Vennene hennes er hyggelige (her), og de overnatter ofte hos henne på lørdager
(her).
De legger seg klokka ett eller to (themselves).
5. Vi har et hus på landet (we). Vi liker oss (ourselves)
veldig godt der,
fordi huset vårt er stort og fint (our). Vil du komme
og besøke oss (us)?
6. Har dere gjort leksene i dag (you-plural)? Dere må skjerpe dere (yourselves).
7. Foreldrene våre (our) heter Thomas og Kjersti.
De bor i Bergen nå (they), og de liker seg godt
der (themselves).
De har en fin leilighet like ved Fløibanen. Leiligheten deres er
veldig koselig (their).
De liker leiligheten sin godt (their). Jeg håper du
kan treffe dem (them).
G. Adjektiv: Fill in the correct form of the indefinite and definite adjective
1. I stua har
jeg en rød sofa (rød),
to gule stoler (gul) og et stort salongbord
(stor).
Jeg har nettopp kjøpt den røde sofaen
(rød),
men jeg har hatt det store salongbordet lenge (stor).
2. På soverommet har jeg ei stor seng (stor), en ny
kommode (ny) og et hvitt nattbord (hvit).
Det er veldig behagelig å sove i den store senga (stor).
På det hvite nattbordet (hvit) har jeg en radio, ei
klokke og flere bøker som jeg leser.
3. På soverommet til lillesøstera mi er det ei lita seng
(liten), et lite bord (liten) og fire små stoler
(liten).
H. Tidsuttrykk: Write out the times with words
1. Jeg skal
reise til Norge om to uker (in two weeks).
2. Jeg har studert norsk i tre år (for three years).
3. Jeg begynte å spille gitar for seks måneder siden (six
months ago).
4. Jeg skal spille tennis på søndag (on Sunday).
5. Jeg ble født i april (in April).
I. Spørsmål: Write questions that correspond to the answers provided.
1. Hva
liker du å spise ? Jeg liker å spise
fisk og pasta.
2. Hvor pleier du å spise ? Jeg pleier å spise
i kantina.
3. Hvem går du på restaurant med ?/Hva gjør du med
vennene dine? Jeg går på restaurant med vennene mine.
4. Når går du ut med vennene dine ? Jeg går
ut med vennene mine klokka sju.
5. Hvor ofte spiser du på restaurant ? Jeg spiser på restaurant
tre ganger i uka.
6. Hvor lenge har dere laget lefse ? Vi har laget lefse i
10 år.
7. Hvilket måltid liker du best ? Jeg liker middag best.
8. Hvorfor liker du middag best ? Jeg liker middag best fordi
jeg liker varm mat.
J. Ordstilling: Rewrite the sentence with the underlined portion first.
1. Jeg vil
bli lege fordi jeg liker å hjelpe
mennesker (jeg / liker).
2. Hvis jeg får et stipend, skal jeg studere i Norge
(jeg / skal).
3. Om sommeren jobber jeg på en restaurant (jeg / jobber).
4. Jobben er godt betalt, og jeg kommer i kontakt med mange
interessante mennesker (jeg / kommer).
5. Når jeg får en jobb, skal jeg kjøpe
en ny bil (jeg / skal).
6. I Norge arbeider jegpå en sommerskole (jeg / arbeider).
7. Før jeg går på jobben, leser jeg avisen
(jeg / leser).
8. Jeg jobber fra klokka åtte til fire (jeg / jobber).
9. Jeg liker jobben min, men det kan bli lange dager (det
/ kan).
10. Jeg skal flytte inn i en ny leilighet etter at jeg har betalt
for bilen min (jeg / har).
Last updated: April 23, 2008
Website by Nancy Aarsvold