onsdag
23. sept
|
2 - Kontakt
Ord i sammenheng, s. T13
"Noen som passer," s. T10-11;
Øv. 2.1, s. A9
Relative pronomen, s. T14
Adjektiver, s. T15-17
|
Skriv: øv. 2.5 (Type, Norw. 231B and C
only)
Les: Som, s. 14 (from the new textbook pages)
Skriv: øv. 2.6-7, s. A19
Les: Adjektiver, s. 15-18 (from the new textbook
pages)
Skriv: øv. 2.8-11, s. A21-24
|
fredag
25. sept
|
2 - Kontakt
"For meg," s. T18;
Adjektiver, s. T15-17
Brit Holm intervju, s. T20
|
Les: Intervju om Brit Holm, s. T20-21
Les: Klokka s. 21 (new textbook pages)
Skriv: øv. 2.17 (DU) s. A31/32 (practice
saying the times you do things)
Lytt: "Intervju om Brit Holm, s. T20-21
(Listen to the tape 3 times. Talk along with the tape.)
Skriv: øv. 2.18-21, s. A33-34
Skriv: øv. 2.12, s. A25
Skriv: øv. 2.13 (Type your personal ad, s.
A26
|
mandag
28. sept
|
2 - Kontakt
Diskuter B Holm intervju, s. T20-1
Klokka
Nåtid, s. T19
Det som subjekt, s. T23
"Det står ein friar," s. T23
|
Repeter kapittel 2
|
onsdag
30. sept
|
Prøve 2 (Kap. 2)
|
Skriv: øv. 2.22 (Please type your
interview)
Lytt: øv. 2.28 (A and B)
Les: Ord i sammenheng, s. T31 (Learn new words.)
Les: "Hva skal barnet hete", s. T32-3
Lytt: "Hva skal barnet hete"
Skriv: øv. 3.8-10, A48-9
|