I. Lytteforståelse (13 p)

A. Beskrivelse (3 p)
Listen to the description of the person's leisure activities and complete the multiple choice questions.

B. Diktat (10 p)
Complete the dictation. The dictation text will be taken from one of the main texts we have read this semester (1 - God dag, mann! Økseskaft!, 2 - Invervju med Britt Holm; 3 - Paul McCartney, 4 - Teltet er mitt hjem; 5 - Opplevelser i Oslo-marka, 6 - Lytt til magen din, 7 - Student, 7 - Språk)

II. Leseforståelse (61 p)

A-D. Lesestykker, vokabular og spørsmål
Read the texts, identify the meanings of the underlined words, and answer the questions about the texts with complete sentences. The texts will be taken from some of the main texts we have read this semester (1 - God dag, mann! Økseskaft!, 2 - Invervju med Britt Holm; 3 - Paul McCartney, 4 - Teltet er mitt hjem; 5 - Opplevelser i Oslo-marka, 6 - Lytt til magen din, 7 - Student, 7 - Språk)

III. Grammatikk (56 p)

A. Tallord og måneder (4 p)
Write out the following dates and months in words. (Review page 30 in the textbook.)

23.05.1997 -- [answer: truetredje mai nitten nittisju]

06.08.1982 -- [answer: sjette august nitten åttito]

C. Eiendomspronomen (10 p)
Complete the short descriptions using the correct forms of possessive pronouns, nouns, and adjectives. (Review pg. 35 in the textbook.)

Jeg er gift og har to sønner. __________________ (my wife) heter Kari og _____________ (my sons heter Lars og Morten.
[answers: Kona mi, sønnene mine]

Du har ei ny hytte. Jeg liker ____________________ (your new cabin).
[answer: den nye hytta di]

Hallvard har en ny bil. __________________ (his car) ble produsert i Sverige. Han er glad i _______________ (his car).
[answer: Bilen hans, bilen sin]

Anne bor i en leilighet. Hun kjøpte ____________________ (her apartment) i 1990. _____________________ er liten, men komfortabel.
[answer: leiligheten sin, leiligheten hennes]

Vi har ikke så mange klær. Vi kjøper __________________ (our clothes) på loppemarkeder.
[answer: klærne våre]

Dere har en liten hund. _________________ (your dog) heter Ken.
[answer: hunden deres]

D. Ordstilling (8 p)
Complete the short descriptions using the correct word order. (Review pg. 57-8 in the textbook.)

Jeg er student ved Universitetet i Oslo. Der (jeg studerer / studerer jeg) biologi. Jeg studerer biologi fordi (jeg har / har jeg) lyst til å bli lærer i biologi på en videregående skole. Hvis jeg kan ordne det, (jeg skal / skal jeg) reise til USA og studere der ett år. I sommer (jeg skal / skal jeg) arbeide på et sykehus i Oslo. Jeg skal ikke tjene så godt der, men (jeg skal / skal jeg) lære mye.

E. Verb - Preteritum (15 p)
Rewrite the sentences in the past tense. (Review the pages in your workbook which show the list of verbs and all their forms.)

Erik skriver en bok om Norge. Han gjør det for å tjene penger. Alle studenter på St. Olaf College kjøper boka hans.

1._____________________________ [answer: skrev]

2._____________________________ [answer: gjorde]

3._____________________________ [answer: kjøpte]

F. Verb - Perfektum (3 p)
Fill in the present perfect of each verb. (Present perfect = has eaten / has gone / has written, etc. ). (Review the pages in your workbook which show the list of verbs and all their forms.)

Hvor _____________ du _____________ i dag, Line? (være)
[answer: har vært]

Hva ______________ du _____________ i dag? (gjøre)
[answer: har gjort]

Hvor lenge __________ du ____________ norsk? (studere)
[answer: har studert]

Hvor lenge _________ du _____________ tysk? (snakke)
[answer: har snakket]

G. Verb - Modale hjelpeverb (4 p)
Complete the sentences and translate them. (Review pp. 70-1 in the textbook.)

Jeg bør ________________ mer. ______________________________.
[answer: lese; I ought to read more.]

Jeg måtte ________________ i går. ______________________________.
[answer: arbeide; I had to work yesterday.]

Jeg tør ikke ________________. ______________________________.
[answer: snakke tysk; I don't dare to speak German.]

Jeg vil ________________ i kveld. ______________________________.
[answer: gå ut; I want to go out tonight.]

H. Påpekende pronomen (7 p)
Complete the dialog by filling in the correct nouns and demonstrative pronouns (Review p. 100 in the textbook.)

Liker du ______________________ (these shoes)? Nei, jeg liker ______________ (those shoes).
[answer: disse skoene, de skoene]

Liker du ______________________ (that scarf)? Nei, jeg liker ______________ (this scarf).
[answer: det skjerfet, dette skjerfet]

Liker du _____________ (this red sweater)? Nei, jeg liker _____________ (that green sweater).
[answer: denne røde genseren, den grønne genseren]

I. Verb - Passiv (5 p)
Change the sentences below from active to passive. (Review p. 119 in the textbook.)

Vi ser ofte filmene. ______________________
[answer: Filmene blir ofte sett.]

Jeg vasket bilen. ______________________
[answer: Bilen ble vasket.]

Han har gjort alt arbeidet. ______________________
[answer: Alt arbeidet har blitt gjort.]

Vi kan bruke studiekortet som legitimasjon. ______________________
[answer: Studiekortet kan brukes som legitimasjon.]

Vi må bestille billettene i dag. ______________________
[answer: Billettene må bestilles i dag.]

IV. Skriftlige oppgaver (35 p)

I. Intervju (15 p)
Write an interview with a Norwegian on campus. Ask about the following topics: people, family, homes, leisure activities, food, clothing, and education.

II. Essay (20 p)
Describe the Norwegian school system and its similarities and differences with the American school system.