Kursplan for norsk
372 (norsk litteratur fra 1890 til i dag),våren 2007
Kurstider:
mandag, onsdag, fredag kl. 14-14.55, Old Main 11
Kurset
teller for Norwegian Major, Nordic Studies Concentration, ALS-L, WRI, FOL-N
Instruktør:
Anne G. Sabo, OM 14C, x8105, sabo@stolaf.edu
Kontortider:
tirsdag 13-15, onsdag 10:45-11:40 og ved avtale i OM 14C
Tekster
Næss,
Stein. Spor: Tekster (T)
Næss,
Stein. Spor, Teoribok (TB)
Hamsun,
Knut. Sult
Haugen, Norwegian-English
Dictionary
I norsk 372 skal vi lære
om norsk litteratur fra 1890 til vår egen tid. I timen har vi både diskusjoner
og forelesninger. Kursets mål er å gi studentene trening i å analysere norsk
litteratur gjennom å lese, diskutere og skrive. Poenget er også å gi studentene
en god forståelse av norsk litteraturhistories forskjellige perioder og hvordan
hver tekst kan forstås i lys av den enkelte periode. Studentene skal ta opp
dette spørsmålet til diskusjon i tekstene de skriver, og spørsmålet vil også
være sentralt i kursets to skriftlige prøver.
Lesing:
Dette kurset er
teksttungt, dvs. studentene leser flere lengre tekster enn i f.eks. 371.
Loggbok:
Studentene skal
føre en loggbok der de tar notater til tekstene, svarer på spørsmål fra
instruktøren og legger til egne spørsmål for å klargjøre teksten og for å bidra
til diskusjon i timen. Poenget med loggboken er å hjelpe studentene til å
forstå tekstene, og til å tenke gjennom hva de vil skrive i responser og stiler
og hvordan de vil bygge opp stilene. I loggboken skal studentene også ha en
egen del for nye gloser. For hver tekstlesing skal 10 nye gloser føres opp med
forklaring og oversettelse. Instruktøren sjekker loggboken i hver time og
samler inn regelmessig.
Responser til
tekstene:
Studentene skal
skrive en tosides lang responsstil i uken (tretten totalt). Studentene kan
velge selv hvilken tekst de vil skrive respons til. I responsen skal studentene
knytte teksten til perioden (stil og tema).
Responser til
litteraturhistorien (Teoribok):
Når studentene har i lekse å lese tekst i litteraturhistorieboken, skal de også
svare grundig på spørsmålene med fullstendig setninger og levere inn til
instruktøren.
Stiler:
Studentene skal
skrive tre tresides lange stiler. En av de tre (etter å ha konferert med
instruktøren) skal revideres og utvides til fire sider.
Deltagelse:
Aktiv deltagelse
i timen forventes.
Karakteren baseres på:
Kalender
februar
man. 5. feb. Introduksjon
Nyromantikk/modernisme
ons. 7. feb. TB 71-78, Obstfelder (”Jeg ser”) T 132-33
fre. 9. feb. Sult, første stykke
man. 12. feb. Sult, andre stykke
ons. 14. feb. Sult, tredje stykke
fre. 16. feb. Sult, FILM
man. 19. feb. Sult, fjerde stykke
ons. 21. feb. Hamsun (fra Pan) T 139-40
fre. 23. feb. STIL 1: byttes og
jobbes med i timen
man. 26. feb. STIL 1 innleveres
Garborg (”Om pengar,” ”På hi sida”) T
151-52
Nyrealisme
ons. 28. feb. TB 79-89
mars
fre. 1. mars Falkberget T 155-58
man. 5. mars Undset T 159-65
ons. 7. mars TB 90-102
fre. 9. mars Nilsen (”Nr. 13,”
”Revolusjonens røst”) T 168-70
man. 11. mars Braaten T 171-75
ons. 14. mars Øverland T 175-78
fre. 16. mars Jacobsen T 181,
190-91
man. 19. mars STIL 2 innleveres
Sandemose (”Janteloven) T 182
ons. 21. mars Sandemose T 182-88
fre. 23. mars Sandel T 191-96
man. 26. mars – fre. 30. mars: vårferie
man. 2. april Øverland T 196-98
etterkrigslitteratur
ons. 4. april TB 103-13, Grieg og Hagerup T 204
fre. 6. april – man. 9. april: påskeferie
ons. 11. april Nedreaas T 205-12
fre. 13. april Bjerke og Hofmo T
213-14, Hagerup 216-17
man. 16. april STIL 3 innleveres
ons. 18. april Hoel T 217-22
fre. 20. april Mykle T 224-28
samtidslitteratur
man. 23. april TB 115-28
ons. 25. april Brekke T 234-38,
Evensmo T 251-52
fre. 27. april Vik T 244-51
man. 30. april Solstad, Vold og
Bringsværd T 258-60, 272-74
mai
ons. 2. mai Borgen T 263-65,
Haslund T 293-94
fre. 4. mai TB 129-36
nåtidslitteratur
man. 7. mai REVIDERT STIL innleveres
ons. 9. mai nåtidslitteratur
fre. 11. mai nåtidslitteratur
man. 14. mai REPETISJON
EKSAMEN: fredag 18. mai
kl. 9-11